为了让我校英语教师能够更好地提出卷能力与英语教学质量，我校全体英语老师共同参与了英语试卷命题讲座的教研活动。

此次教研活动主要是分析与讲评试卷命题，在规范有序的课堂教学之外，科学的命题也是必不可少的重要教学环节。舒老师先和大家分享了一到六各个年级沧浪新城实小上学期的期末试卷，以及期末省卷。并比较点评了我校各年级老师的命题试卷。从以上试卷可以看出英语试卷的命题要求正在不断提高。

在低年级英语试卷命题上，图文并茂是整体趋势。低年级学生本来正处在学习英语的起步初期，以图文形式增强其学习兴趣，增强题目语言的易懂性，更有效地检测学生的学习情况。而中高年级的试卷命题，则应适当增加题目选项数，重视任务型阅读，更注重教授学生解决问题的方法，学会理解运用。另一方面，四年级以上的命题，就应当重视小短文的练习，锻炼学生的英语作文能力。另外，在分数分配比例上，一年级试卷建议按60%/40%的比例分配听力与笔试，二年级50%/50%，三四年级40%/60%，五六年级30%/70%则更为合理。

舒老师提出，从总体命题趋势来看，语用成为英语命题中的重要目标。每一位命题老师都应当注重由字母组合到单词到句子再到对话的过渡和发展，让学生以掌握的单词组句，以学会的句子来对话，来写作。试卷不仅能测试学生学习的情况，更是一个教授学习方法，展现学习形式多样化的无声课堂。

此次的教研活动为全体英语教师提供了一个良好的交流平台，让教师在教学上互相促进、互相学习。专家老师的宝贵建议也让新教师受益匪浅，收获颇丰。

(新康小学校 邵怡)