10月13日下午第一节课，我校的程祺老师为了参加区里的赛课活动在四2班进行第一次试上，我校组织了全体数学老师及校领导积极参加这次听课及评课活动。

课中，程老师紧紧围绕目标开展教学，以教材为基本线索，合理处理教材内容，准确把握重难点，形成解决问题的一些基本策略，体验解决问题策略的多样化，理解运用、发挥“理解”“策略”的含义，明确和把握数量关系，即是可操作方法，也是解决问题的策略，教师通过整理信息，体会它的作用与意义，把信息中的资料以表列出来，学生容易观察和理解问题的条件，发现解题的方法。课中学生汇报更正，重视习题练习及学生的独立思考。课后，全体数学老师集中评课，肯定优点，指出不足。整个活动环节清晰、紧凑。

通过此次活动，我们深刻体会到了磨课的重要性，磨课中广思集益，大家共同提高。结束时，姚岚副教导对本次活动作了总结性的发言，提出了宝贵意见，并寄予教师们殷切期望。

(新康小学校 程祺）